Detrás de cada sesión hay una agenda escrita, materiales previstos y decisiones tomadas. Así se ve el espíritu emprendedor del PEI en un proyecto de medios.

La segunda microcápsula cerró la unidad: un video corto para decir quién soy, qué estoy haciendo y qué quiero comunicar.

Prestar, recibir y devolver un equipo también se aprende. El acuerdo del taller es claro: quien graba, responde por la tablet.

La primera microcápsula abrió una nueva unidad del taller: aprender a preguntar y escribir el guion antes de encender la cámara.

Sentarse en el piso obliga a mirar el espacio de otra manera. El taller aprovechó la sesión para poner en práctica el principio de Ecología Humana del colegio.

En el círculo del taller no hubo árbitro: las reglas se acordaron hablando. Así se practica el principio institucional de Convivencia, Territorio de Paz.